首页 | 学校概况 | 校园新闻 | 德育之窗 | 教学园地 | 星星火炬 | 第二课堂 | 家长学校 | 党旗飘飘 | 学校掠影 | 职工之家
文章内容
实验小学:劳动教育纪实(一)
.
发布者:zjw 发布时间:2020-10-9 阅读:84

铭记立德树人使命  落地劳动教育责任

——潜江江汉油田教育实业集团劳动教育纪实

 

为加快构建德智体美劳全面培养的新体系,落实劳动教育中学校的引领作用,推进家校共育的劳动实践活动,928日下午,潜江江汉油田教育实业集团劳动教育现场观摩会在江汉油田实验小学举行。长江报刊传媒集团教育期刊中心总主编胡小英,江汉油田教育集团党委委员王东亮、基教科科长龚齐军、教科院副院长李萍以及各中小学校长、教研主任、劳动教育骨干教师以及实验小学各班家委会代表共同参加了此次活动。

一、劳动有意思

伴随着轻松的音乐和真实的情境,学生劳动技能趣味展示活动为现场观摩会拉开了序幕。根据不同学段学生劳动教育目标要求,江汉油田实验小学1-5年级孩子们现场展示了穿叠衣服、系红领巾、穿鞋带、缝扣子等劳动小技能,四年级的小同学还现场制作了冰皮月饼,为在场的老师和家长们献上了可口的美味和浓浓的祝福。虽然有的孩子们的动作还略显笨拙,有的同学因紧张而满脸通红,但孩子努力做,认真学的样子最可爱。

二、劳动有滋味

江汉油田实验小学方君怡老师现场执教了四年级劳动教育课《小炒一个土豆丝》。现场,孩子们在教师的引导下操作井然有序:去皮、切丝,人人动手;爆炒、整理台面,分工合作。每个小组的家长辅导员密切关注同学们是否操作规范,保证安全第一。在全场一百多名老师和家长的见证下,各小组的孩子们都做出了美味的土豆丝。

交流展示中,一个孩子深有感触:“妈妈每天给我们做好几样菜,真辛苦!我以后要帮着妈妈干活。”另一个孩子说:“做菜真的是看起来容易做起来难!”还有的同学说:“以后我们班梦想农场种出来的菜,我就可以学着炒给家里人吃了!”看着老师、家长们品尝着自己的劳动果实,孩子们脸上溢满了幸福。

江汉油田实验小学申小娜主任向大家介绍了学校校本课程《梦想农场》,讲了“观察花生叶子”“猜拔胡萝卜”“播种”三个小故事,感叹“梦想农场”不仅仅是孩子们挥汗耕种的乐园,更是孩子们培养观察力、创造力,提升综合实践能力的训练场。

 

三 、劳动教育有办法

劳动教育是一门国家课程必修课,每周一节。可是劳动课上什么,怎么上,是基层老师们最困惑的问题。江汉油田教育集团教科院李萍副院长的《劳动教育的实践落地》报告,为大家指明了方向。

报告中,李萍副院长从“上好劳动必修课”“用好劳动教育新教材”“利用好《成长手册》,进行家校共育”三方面,强调劳动教育课除了要培养学生必要的劳动技能外,还要帮助学生树立正确的劳动观念,培养积极的劳动态度。

现场观摩会上,还举行了江汉油田实验小学《学生劳动实践成长手册》首发式,各年级30位家委会代表依次上台领取。相信借助指导性、进阶性、纪实性的成长手册,在学校、家庭的共同努力,孩子们会在劳动中收获成长,体验创造。

四 、劳动教育有意义

长江报刊传媒集团教育期刊中心执行总编辑胡小英作了《如何进行劳动教育课程开发》的报告。她指出,要将劳动教育渗透到课堂中去,通过劳动教育,习得参与社会的基本技能,培养探索精神创新能力和实践经验,发挥劳动教育实践育人综合业务的核心战略。

在课程开发上,胡主编建议要系统化地在真实的环境中设置并完成任务,在家长和社会联动的综合化渠道中劳动创造,在参与项目式学习中交流探究,以大项设计为主将课程形态的同质化。她强调,最关键的是在于日常生活中,引导学生树立劳动最光荣的意识。

五 、劳动教育有后盾

教育集团党委委员王东亮对此次现场观摩活动表示了高度的肯定,要求各学校务必认真落实党和国家的教育政策,丰富和拓展劳动实践场所,加强课堂劳动教育的教研和管理,同时各学校要通过培训,加强劳动教育师资队伍建设,提高劳动教育教师工作的积极性、实效性。同时他指出,集团也将会通过督导评估、教学视导等方式,进一步推进学校劳动教育的课程实施与资源开发,让劳动教育在立德树人中发挥积极作用。

 

                                             (仰雪、申小娜报道)

 


  • 上一条新闻: 没有了

  • 下一条新闻: 没有了
  •  
    打印本页    关闭窗口
    学校简介   -   机构设置   -   学校掠影   -   联系方式   -   友情链接
    ©2003-2010 江汉油田实验小学 .    电话:0728-6501473    传真:0728-6504101        技术支持:张老师